Испания занимает первое место среди стран ОЭСР по степени разделения учеников на богатых и бедных между государственными и частными школами. Согласно отчету Por una escuela concertada inclusiva от организации Save the Children, учащиеся из более обеспеченных семей склонны выбирать частные школы, финансируемые государством, в то время как менее обеспеченные дети посещают государственные учебные заведения.
Это разделение не является неизбежным и может быть уменьшено путем увеличения государственного финансирования частных школ. Отчет подчеркивает, что недостаточное финансирование вынуждает эти школы искать дополнительные средства через взносы от семей, что исключает возможность обучения для менее обеспеченных слоев населения.
Организация отмечает, что в других странах с развитой системой частных школ, таких как Нидерланды и Великобритания, такой социальной сегрегации не наблюдается. В Испании же эта проблема наиболее остро проявляется в регионах Мурсия, Мадрид и Канарские острова, в то время как Кантабрия, Галисия и Арагон показывают наименьшие показатели разделения.
Эксперты Save the Children предлагают увеличить государственное финансирование частных школ и устранить дополнительные расходы для семей, чтобы сделать образование более доступным для всех. Они также призывают к реформе критериев приема учеников, чтобы исключить практики, которые могут способствовать социальной сегрегации.
